вівторок, 3 грудня 2013 р.

Внимание, проекты!

     Как я уже неоднократно говорил на уроках 10 и 11 классов, для желающих проявить свою креативность, себя показать да других посмотреть :), есть список проектов. Проекты условно делятся на командные (коллективные) и индивидуальные. Я буду постепенно выкладывать названия проектов с описаниями сюда, вы можете обсуждать их в комментариях к постам, можете писать мне на почту или говорить лично, если выберете интересный для себя.
Итак, начнем.

Коллективный проект "Вестник гимназии" 

     Название рабочее, может и должно измениться). Предназначен для освещения жизни гимназии и предполагает выпуски не реже раза в месяц. В его рамках могут и должны анонсироваться другие проекты.
     Примерный план действий:

  1. Организовать творческую группу по интересам: журналистика, графика, фото и видео съемки, веб-дизайн и сайтостроительство, социология, литература, история, биология, экология, хорошие оценки по информатике - вообщем, все направления общественной и гуманитарной деятельности молодежи гимназии
  2. Определить и утвердить основные направления деятельности каждого, входящего в проект, ученика, его права и обязанности:)
  3. Создать на бесплатном движке и хосте информационный ресурс гимназии (блог или сайт) со следующим, пока примерным, списком страничек:
    • Главная (новости) - печатаются все интересные новости и события, проходящие в гимназии (возможно, в городе). Это, прежде всего видео и фото материалы, интервью и опросы, анонсы событий и праздников. Все размещается на облачных сервисах и вставляется в наш информационный ресурс
    • Странички проектов. 
      • Первая страничка с рабочим названием "Т.Г. Шевченко. Исторический миг и целая эпоха"
      • Вторая страничка, предлагаемая к рассмотрению и созданию, условно называется "Экологическая сказка"
      • Третья, опять таки условно, "Программисты шутят" или "Гуманитарное программирование"
      • Ну и т.д.;)
    • Самые странные, но необходимые странички "О нас" и " Наши контакты"
  4. Оформить этот проект в конце учебного года, проанализировать и скорректировать наши направления, наметить планы на будущее. Представить его на соответствующие конкурсы